管理经济学、企业管理学、国际贸易概论、市场营销学、市场调查和预测、展览实务、会议组织和管理、展示设计、计算机辅助设计、场景制作、会展设备管理、会展礼仪、广告学、公共关系学、商务谈判等。三 《质量管理学》课程主讲老师是谁 《质量管理学》课程主讲老师是中国人民大学商学院副教授。
质量管理学、质量工程学、质量统计学、质量经济学、计量与标准化基础、质量管理体系认证、质量规划理论与方法、产品质量快速检测理论与方法、电器设备质量检测理论与技术等。
质量管理工程是研究质量管理活动基本规律的学科，其课程包括：统计技术、质量管理、质量工程、工程经济、计量学、标准化、市场规制法、现代制造系统等内容。培养要求：本专业学生主要学习质量管理工程方面的基本知识和基本理论，受到专业技能的训练，具有从事有关质量管理工程项目的决策和管理的基本能力。
1、作者的话 这本教材旨在为经济管理专业的学生提供全面的现代质量管理理论与实践指导，帮助他们理解并掌握质量控制的关键概念和发展历程。第一章 质量管理基本理论 本章深入探讨了质量管理的基础，包括重要术语的定义，质量管理历史的概述，以及基本理论的概览。附录A列出了ISO9000标准的术语一览表，便于读者查阅。
2、大学管理类教材的《质量管理学》详细内容如下：概述 1 质量的意义：探讨质量在知识经济时代的重要战略价值。2 质量战略：理解质量在迈向知识经济时代的角色和实施策略。基础理论 1 术语与定义：为质量管理提供基础知识。2 产品质量形成规律：揭示产品形成过程中的质量规律。
3、服务营销学《服务营销学教程》，李怀斌主编，东北财经大学出版社。1绩效管理《绩效管理》，顾琴转轩主编，上海效通大学出版社。自考质量管理学0015管理学原理0005企业经营战略概论00151，、组织行为学00152近两年的真题。
4、① 工商管理专业的核心课程是什么 高等copy数学、线性代数、概率论与数理统计、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、技术经济学、管理信息系统、统计学、会计学、中级会计实务、财务管理、运筹学、市场营销、经济法、现代公司制概论、经营管理、公司金融、人力资源管理、企业战略管理等。
现代质量管理学的七大原则分别是： 客户导向：满足客户需求和期望，以提高客户满意度。 领导力：领导者应该发挥积极的作用，在组织中推动并引领质量管理工作。 全员参与：质量管理不仅仅是质量部门的责任，而是所有员工在自己的工作中都应该关注和实践的。
现代质量管理学七大原则的意义在于为组织提供了一种系统的、全面的质量管理框架，帮助组织实现持续改进、顾客满意和卓越绩效。这些原则包括以顾客为关注焦点、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、持续改进以及基于事实的决策方法。
质量管理八大原则：以顾客为关注焦点：组织依存于其顾客。领2113导作用：领导者确立本组织统一的宗旨和方向。他们5261应该创造并保持使员工能充分参与实现组织目标的内部环境。全员参与：各级人员是组织之本，只有他们的充分参与，才能使他们的才干为组织获益。
选定专业领域 要想运用好质量管理技术，在知识面和视野上就要足够宽广，但是一定要选定自己喜欢而且擅长的专业领域作为目标，想要在自己的目标专业领域足够专业，需要进行地毯式的学习，丰满你的学术深度。
现代质量管理学七大原则的意义在于为组织提供了一种系统的、全面的质量管理框架，帮助组织实现持续改进、顾客满意和卓越绩效。这些原则包括以顾客为关注焦点、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、持续改进以及基于事实的决策方法。
质量管理八大原则：以顾客为关注焦点：组织依存于其顾客。领2113导作用：领导者确立本组织统一的宗旨和方向。他们5261应该创造并保持使员工能充分参与实现组织目标的内部环境。全员参与：各级人员是组织之本，只有他们的充分参与，才能使他们的才干为组织获益。
明确全面质量对象，是指要明确全面质量管理对哪些事物进行管理，从生产企业来说包括材料质量、产品质量、销售服务质量。 明确全过程的质量，是指质量贯穿于采购、生产销售及售后服务的全过程，要明确每一岗位的工作质量标准，来保证实现产品的质量。
对于这门学科，短短的几段文字表达、看书都是远远不足的，只有深入的学习，在工作实践中不断的改进、创新、累积和学习中国和外国的好的管理 经验 ，这样才能走上成功之路，不断的实践才能完整的去体会、感受这一门博大精深的管理艺术。
通过对《管理学》这门课的学习，我思考了很多东西，也对一些东西进行了总结，下面是我对学习这门课后的感想和体会。管理作为一种实践活动，可以说和人类的历史一样悠久。没有学习管理学之前，一直以为管理就是小到对自身日常生活的计划，大到国家对各个事物的领导与规划。
而从当前行政管理人才的培养来看，课堂教学多采取“黑板管理学”授课方式，这种课堂教学既不符合行政管理学实践性的学科特征，所培养出来的学生知识结构、知识体系会存在缺乏操作技能训练的问题，难以帮助学生获得处理实际行政管理事务中分析、解决问题所需要的品质、能力和技能。改革传统的教学方法，加强实践教学势在必行。
关于企业管理学习心得体会范文篇1 古今成大事业、大学问者，必经三种境界，后人归之为：“知、行、得”，用它来描述专案管理应是，在管理中突出专案管理的重要性，在学习中获取智慧，在生活和工作中把握客观的规律，明确做人做事的基本原则。 做事多靠能，做人多靠德。